O Instituto Federal do Amapá (Ifap) iniciou ações de planejamento para implantação de um curso de pós-graduação em nível lato sensu (especialização) em matemática, a ser ofertado para a comunidade indígena da Aldeia Manga, localizada no município de Oiapoque, extremo norte do Amapá.

Na sexta-feira (25/9), na Escola Estadual Indígena Jorge Iaparrá, o reitor Romaro Silva, a diretora-geral Pamela Rabelo, o diretor de Ensino, Eliel Nery, e professores do Colegiado de Matemática do Campus Oiapoque participaram de reunião com os professores locais da Aldeia Manga que possuem a formação no curso de Licenciatura Intercultural Indígena, oferecido pela Universidade Federal do Amapá (Unifap), além de pedagogos e professores da escola.

A demanda da comunidade pela oferta da pós-graduação foi acatada pelo Ifap, que irá organizar uma audiência pública para discutir a implantação do curso, com turma de 30 alunos.

“Viemos atender uma demanda do cacique Wagner e pensar junto com os professores e a comunidade sobre essa especialização que será exclusiva para os povos indígenas em Oiapoque. Recentemente, fizemos a certificação do curso de Agentes Socioambientais indígenas. Temos ações também ocorrendo em outros campi”, afirmou o reitor, destacando que a proposta pedagógica do novo curso de pós-graduação deverá ser submetida ao Conselho Superior do Ifap (Consup), em dezembro, com expectativa de iniciar as aulas em fevereiro de 2027.

Para o coordenador pedagógico da Escola Estadual Indígena Jorge Iaparrá, Leandson Batista, “esse curso vai contribuir para a formação continuada dos nossos professores, aprendendo como é que se trabalha a matemática nas diversas áreas de conhecimento, as tecnologias e a etnomatemática, associando com o conhecimento da comunidade”.

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