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Mestrado profissional do Ifap realizará sua primeira defesa de dissertação

Publicado: Terça, 09 de Fevereiro de 2021, 17h07 | Última atualização em Terça, 09 de Fevereiro de 2021, 19h32

O mestrado em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal do Amapá (Ifap) realizará, no dia 12/2, às 10 horas, a primeira defesa de uma de suas discentes desde o início de suas atividades. Trata-se da dissertação intitulada “Metodologias Ativas: uma alternativa ao trabalho docente na EPT”, de autoria de discente Kelly Cristina Barbosa, com orientação do professor Diego Armando Silva da Silva.

Além do orientador, a banca avaliadora escalada para a defesa da dissertação contará com Victor Hugo Gomes Sales, também docente do Ifap, e com a professora da Universidade Federal do Amapá (Unifap) Débora Mate Mendes.

Por ser mestrado profissional, além de elaborar uma dissertação, como acontece no mestrado acadêmico, o aluno também precisa construir um produto ou elaborar um processo destinado a melhorar o ensino e a aprendizagem do itinerário formativo da educação profissional e tecnológica. Cumprido esse requisito, Barbosa elaborou um minicurso composto por oito aulas, nas quais trabalha conceitos ligados às metodologias ativas como gamificação, sala de aula invertida, aprendizagem por projetos e por problemas.

A defesa da dissertação tem caráter público e, em função da pandemia da Covid-19, será feita virtualmente, mas poderá ser acompanhada por todos os interessados clicando aqui.


Sobre o ProfEPT

 O Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica faz parte do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) da Rede Federal. Ele é ofertado em rede pelos Institutos Federais (IFs) para seus servidores, com um percentual das vagas de cada turma aberto para a comunidade em geral (demanda social). No Ifap, a sede administrativa e pedagógica do programa é o Campus Santana. O início das atividades pedagógicas do mestrado aconteceu em agosto de 2019, quando foi realizada a aula inaugural.

 

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